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13.07.2009 11:23
  samaelsgirl(40)
1733 Postings
| Die Schulstunde bei Frau W. ist mal wieder sehr langweilig. Die Schulaufgabe ist noch fern, und so wollen sich die Schüler A. und B. in der letzten Reihe die Zeit mit einem Spielchen vertreiben. Beide setzen abwechselnd Münzen auf ein Blatt mit Rechenkästchen. Wer als erster keine Münze mehr setzen kann, hat verloren.
Die Münzen müssen alle gleich groß sein. Sie dürfen nicht über den Rand des Rechtecks hinausragen. Sie dürfen sich nicht (teilweise oder ganz) überdecken. Das Bild zeigt einen möglichen Spielstand, nachdem beide Spieler je dreimal gesetzt haben.
Die Maße des Rechtecks sind unerheblich und können von Spiel zu Spiel variieren. Die Rasterung des Spielfeldes ist nicht unbedingt erforderlich, soll aber den Spielern die Orientierung erleichtern. Zur Unterscheidung (im Bild durch Farben) könnten die Spieler Vorder- bzw. Rückseite der Münzen nach oben legen, aber die Unterscheidung ist für dieses Spiel nicht wichtig.
Nach ein paar Spielrunden hat A. eine Idee. Ab dann gewinnt er jedes Spiel, in dem er anfangen darf. B. schaut ihm schnell seine Strategie ab und gewinnt auch, wenn er anfängt.
Also ist dies leider (für Eingeweihte) ein langweiliges Spiel, denn es gibt eine einfache Gewinnstrategie für den beginnenden Spieler. Welche Idee hatte A.?
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Quidquid agis prudenter agas et respice finem.
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20.07.2009 09:16
samaelsgirl(40)
1733 Postings
| Schon eine Woche ist das Rätsel alt - aber keine Lösung 
Ich habe deshalb heute eine weitere Veranschaulichung für euch, nämlich ein Spielstand, in dem die Züge besser gekennzeichnet sind:
Und natürlich noch die Mitteilung, dass die Lösung ab heute 2 Punkte bringt 
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Quidquid agis prudenter agas et respice finem.
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21.07.2009 11:20
 lupusire(46)
497 Postings
| da hab ich null Plan
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Schnupfen und Holzhacken stärkt Zipfel und Arschbacken.
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21.07.2009 18:36
samaelsgirl(40)
1733 Postings
| So kompliziert ist das echt nicht Spielt es ein paar Mal mit jemandem, dann kommt ihr sicher ganz schnell auf die Lösung 
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Quidquid agis prudenter agas et respice finem.
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21.07.2009 21:06
Niederbayer(44)
439 Postings
| Ich spiel das bestimmt nicht mit meinem Patenkind!
Die gewinnt sowieso immer gegen mich. Das muss ich nicht auch noch provizieren...
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Don't bite off more than you can chew
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21.07.2009 21:37
samaelsgirl(40)
1733 Postings
| Aber ich garantier dir, dass du dieses Spiel IMMER gewinnen wirst, sobald du den Trick heraus hast  Nur leider werden sie dann nicht mehr oft gegen dich spielen wollen 
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Quidquid agis prudenter agas et respice finem.
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22.07.2009 09:46
Niederbayer(44)
439 Postings
| Flasche mit dem einen Finger umschmeißen. 10 Euro sind allemal den Verlust von von vorhandener Flüssigkeit wert.
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Don't bite off more than you can chew
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03.08.2009 11:27
samaelsgirl(40)
1733 Postings
| Zurück zum Thema Die Lösung ist mit heutigem Datum drei Punkte wert geworden
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Quidquid agis prudenter agas et respice finem.
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24.08.2009 11:58
samaelsgirl(40)
1733 Postings
| Krass krass krass, neuer Rekord  Zum ersten Mal seit der neuen Punkteregelung schafft es ein Rätsel in die Schwierigkeitskategorie mit 4 Punkten  Also wer das jetzt löst, kann seinem Punktekonto echt einen riesen Gefallen tun
Als Motivation noch ein kleiner Tipp: Wenn man den Trick kennt, gewinnt man jedes Mal, wenn man anfangen darf. Es ist also ganz entscheidend, wo man seine erste Münze hinlegt. Also schaut euch doch die beiden vorliegenden Beispielspielstände noch einmal genau an
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Quidquid agis prudenter agas et respice finem.
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27.08.2009 18:06
Niederbayer(44)
439 Postings
| Sieht so aus, als würde A den 1. Stein exakt in die Mitte des Spielfeldes setzen.
Dann lässt er B einen Stein setzen und benutzt ab dann seinen 1. Stein um seine folgenden Steine punktsymetrisch zu den Steinen des Spieler B zu platzieren.
Der 2. Stein von A ist punktsymetrisch zum 1. Stein von B
Der 3. Stein von A ist punktsymetrisch zum 2. Stein von B
Der 4. Stein von A ist punktsymetrisch zum 3. Stein von B
etc.
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Don't bite off more than you can chew
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27.08.2009 18:10
Niederbayer(44)
439 Postings
| Ach ja, die Begründung:
Nachdem A den ersten Stein setzt, hat er schon mal einen Vorsprung, was die Platzbelegung betrifft.
B kann dann mit jedem Stein so viel Platz verschwenden, wie er will. Durch die Symetrie tut es ihm A gleich. Irgendwann geht B der Platz zwangsweise aus, nachdem A wiederum seinen Stein gesetzt hat. A hat aber den Vorsprung an Platzbelegung durch den 1. Stein und somit 1 Stein mehr auf dem Brett.
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Don't bite off more than you can chew
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27.08.2009 18:20
samaelsgirl(40)
1733 Postings
| Niederbayer, das sind krasse 4 Punkte only for you  
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Quidquid agis prudenter agas et respice finem.
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27.08.2009 18:22
Niederbayer(44)
439 Postings
| YEEEHA
Vielen Dank
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